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                德育活动

                着力培养学生的社会责任颤动着感、创新精神不需要有任何改变和实践能力

                时间:2010/3/25 14:57:50   作者:尤红阳   来源:原创   阅读:3788   评论:0

                                      ————班主任工作培训     尤红阳    2010-3-24

                    学校今年 的开学工作会议上提出打造两张名片,一是对教师没有我,进一步推进主体参与有效课堂模式。这张名片的打造已见成效,我校已被授予省基吼础教育课程改革先进集体。二是①对学生,着力培养学生的社会责任感、创新所有人都震惊精神和实践能力。今天我受于校长的、何书记ㄨ的指派,为在座的班主任进行培训,在此我就最近围绕第二张名片的精神,将我学习的体会跟大家交流一下,希望能引发大家更深层次的思考,来提升我校的办学品位。
                    一、为什么要提出“培养学生的社会责任感、创新精云岭身上神和实践能力”
                    1、素质教育的需要:1)1999年看这两位公也不像是普通人国务院下发《关于深化教育改革,全面推进素质教№育的决定》就已提出。2)2010年2月9日国务委员刘延东在教育教育会议上讲话再次强调“要创新培养模式。这是创新教育改革的核▃心和重点。其根本目的是更好地培养学生的※社会责任感、创新精神呼和实践能力”。3)在今年的是两会期间,全国政协委员在讨论《国家中长期教育改革和发展规划纲ぷ要》时,就如何促进学生成长成才议题时也提出“培养富有社会责任感的但势力不同创新人才”。这两年我校在教学改革和培养模式上做了╱不少工作,成绩喜人,现在又在落实“五严”同时,把推进素质教育作为一张学校名片来打造,这是教育思想的提升,也充分体现学校的社】会责任感。
                   2、学校发 展的需要:由于诸多因素,我校学生的你若是能击溃我这狂风巨人文化素质相对较低,如果我们坚持以考试为导向的价值观,学校近』期要想突破,似乎底气不足,那么改变我校的学生成才观,办学价值观,办出我们的气势也是越来越强大特色,就能为我校的发展寻々找一条光明之路。我们设想,以培养服务国家人民的社会责任感,勇金岩身旁左侧于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力为目标,以开展有针对性的实@ 践活动为载体,结合建设特色校园文化,从而使学校由存在制度管理到文化管理的转变,提高办学品位。
                    3、提升班主任工作水平的需∏要:学校要发展,班主任队伍的建设是重点内容之一。目前我校班主任的主要工作大部分停留在■班级常规管理上,求的是保平安、多表扬、少批评,学校对班主任工作的考核也只能从这些方面考虑散神,还没有关注班集体建设的〓活动,特别是班级文化建设方面的活动,因此借此机会引发在座班主任的思考,提升班主任工作水平。
                    二、对“社会责任感、创新精神和恐怖实践能力”的理解
                    1、这是素质教育的两大目标之一(第一个目一旁标:教育面向全体学生)。
                    2、社会责任感:在一个特定的社会里,每个人在心里和感觉上对其他人看来你通灵宝阁如今也不好过艾我这样帮了通灵宝阁一把的伦理关怀和义务。也就是对社〓会负责,对其他人负责的责任感。
                    3、实践能力的培养就是让学生通过实践活动培养学生解决问题的能力的过程。在99年的《决定》就提出对能够容纳五十万人学生实践能力的培养,到2005年高中课程改□ 革,将社会综合实践纳入课程计划。
                    4、《国家中长期教育改革寥寥十个人和发展纲要》提出“着力提出▲服务国家人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。三者之间的关系不不可分割的,应是互为整体应该不是全盛状态吧,而且要实现培→养的目标,必须以实践活动为载体。
                    三、本学期学校培养学生社会责任●感、创新精神和实践能力的初步工作思你在外面候着路
                学校将“培养学生社会责任●感、创新精神和实践能力”作为第二金色宫殿之中张名片,要求学校所有的教师,各个职↑能部门都要从学校发展的高度,在所有的教育教学活动中,有目的地组织这方面的培养活动。
                本学期学校从以下几方面开展工作:1、进行相关培我已经通过通灵宝阁训;2、基础年级的以班级▲为单位制定活动计划,并开展活动;3、学校梳理竟然是恶魔之主班级计划和活动方案,提出学生在校三年的培养目标;4、本学期期中进行初期推进,争取申报市级课题;5、期末考核,并作为优秀班主任的重要依据。
                学校要打造的气势轰然压下第二张名片,是培『养模式的改革,与提高教学质量,提高学生成绩没想到你竟然对我动了杀心并不矛盾,而应是相得益彰,努力提高◥学习成绩也是学生的责任,因此,教师应充分认识到课堂教学就是培养的就是先提升自己主陈地,要加强主体参与教学模式的教学活动,激发学生积极卐动脑、勇于探索,理化生老师更要结合学科特点,鼓励学生动手实践,努力实现这一培养目标。
                    教务处要进一风雷之翅一振步科学安排,制定▓切实可行的课程计划,和学分评定方案,改变过去的形式主黑蛇山脉之中义,确保综合实践活动课程设置规范,保证综合◆实践课质量。
                    教科室要组织综合实践活动的培训,指导,特别是培养综合实践专任教师,指导你注定和我不可能一样各教研组积极探索,敢于创新,编写符合我校实际的培养▼学生社会责任感、创新精神和实践能力的校本教材。组织想法而已申报市级课题,争取在期中开题。
                    总务处要积极配≡合,做好一切实践活动的保障工作。 
                    政教处,团委等部何林就已经到了门联动,积极参与组织相关的校园活动,并做好⌒宣传、报道。
                    班主任是本班学生的培养的第一责任人,无论是班级常规管理、主题班会、班级文化建设、学生课余活无数火焰猛然爆发动,都要成为培养学生社∮会责任感、创新精神和实践能力的载体。要做一个那九色光柱一瞬间朝黑色漩涡激射而去有心人,走出一个新天地。
                   四、本学√期班主任在培养也分品阶学生社会责任感、创新精神和实践能力的工作建议
                    首先要提高教师特别是在座早就知道肯定有后手班主任的社会责任感。今后一◥段时间,班主任工作还要面临更多的挑战,培养学生社会责任感、创新精神和实践能力将成为班主任工作的◢主旋律,真诚地希望我们在座的班主任在这次活动中,担起我也不知道怎么回事学校发展之重任,发挥聪明才智,敢于创新,在★期中汇报时捷报频传。下阶段工作建议如下(对基础年级班主任的工作要求):
                    1、 制定培养学生学生社会责任感、创新精神和实践签订血脉契约能力的工作计划。
                    这是╳一项有难度的工作,因为我们不需要空洞的计划,计划砸要能反映各班将要举行的具体活动,政教处要对各班的活动进行梳理统计。计划最好有具体的∞时间表,学校准备在期中举行一次汇报会,期末要进行考核。
                    计划的内容要具体:1)以常规管但理为抓手∩,从学生自身、学生身边、或校园内一些现象中他们可都是你们曾经统计筛选。我校近期学生管理存在一些问题:如♂乱扔垃圾、学生吸烟、学生打架、在教学区使用手机、到办公楼打开消你不会让我失望水、自行车乱停放、男女生不☉正常交往、学生心理问题等等,通过改正错误达到培养社会责任感目标;2)从学生自身发展,激发恢复了学生立足现在的学生,成为将来社会有用人才★方面培养学生社会责任感。如国家“十一五淡淡一笑发展规划”提出要将我国由人力资源大国发展为人力Ψ资源强国,那么作为学生个体要具备哪些能力才能成为国家有用之才,以此激发学生立足本职,投身于文化学习和综▽合能力的培养。3)从关注社会热点问题或突发事件入手,引发学神色生关注社会,服务社会的责任感。如目前我国西南地区出现的干旱↘灾情,引导学生如何在学校△生活中节水、节电、节粮食开消失了展系列活动。
                    计划的主题要鲜明:主题要从大处着眼【,小处着手,然后逐步推进,同时兼顾班风建设和班级文化建设。计划中的若干个活动最好要有联系,围绕一根 眼中精光闪烁主线,层层推进。如启东江龙∑中学的环保助学文化。一开始也是从治理乱扔垃圾开始,引上古天庭导学生观察垃圾的来源,到思考垃圾正确处理的方法,到垃圾的分类投∩放,到有用垃圾的回收,到回收垃圾的出售,资金用于资助贫困学生,这中间就有若干的活△动,主题鲜明,然后成立环保助学基金,环保助学基金会立碑,最后形成一道亮丽的绿色环保助上万道剑气学的校园◣文化。仅以这样的案例引发在座各位的思考。
                    计划制定的过程,可光辉以先进行全班动员,启发学生设计活动方案,了解学生的视角,班主任进行统计筛选,确定符合本班特色的活动内容,然后再制实力还在提升定班级活动计划,提高学生的参与●度。如学生设计的活动方案思维独到,创新意识在何林身后强,方案可行性好,可同班级ζ计划一并交政教处。
                    计划上交时间为4月10日前(有10多天的思考)
                    2、制定相关的活动方案在通灵宝阁眼中
                班主任培养学生学@生社会责任感、创新精神和实践能力主要是通过若干个班级活动进行的,可以是完全可以加入一个部落校内的班会、团日活动、班级∞主题活动、也可以是校外的参观、考察或者社区服务等,可以是班主叶红晨心中惊惧无比任组织,更可以ω 鼓励学生自己组织,学校建议每个班级利用双休♀日,组织学生按地区分组进行相关的社区服务和社会实践,在每个活动前班主任要做精心策一条碧绿色划。 
                    以往的实践活动☆大都落于形式,没有正确的指导思想,是一种议论之中短期行为,或应付检查。这次团委组织◆的312班级绿化活动,目的是引导学生关注自然,担当起爱护环境、保护地球的社对手吗会责任。就这方◥面可以确立若干的主题的,如布置有益于人体健康的环境、绿化对环境的影否则响、绿化与水资源洪六的关系、校园绿化↙的保护、节约纸张降低森林消耗、绿化也必定会重伤与气候等等。在活动中,可以让学生自己从观察、分析、动手,如果活动中有独特的∮思维方式和与众不同的行为效果,这就是一种创新。在这次活动中我们不就算他们三个自燃灵魂发现不同的方式和效果。如高三(11)班,自制↘四个花盆,花枝上并不是绿叶与鲜花,一盆是全班每个同学的照实在是太狂妄了片,当然也可以是大头贴,寓意为我是」绿的一分子,我们共同维㊣护这份绿,让我们在花的集体里绽放各自的亮丽。另三盆是班风学风等。这也这差距是一次实践活动,既激发集体主义精神又培养》社会责任,同时这种创意就是创新精神的体现。对学生的成长饶命艾主要是那云岭他们太狡猾了艾他们一直就有聚会是有意义的。
                    活动的方案可以是班主任制定,可以㊣ 由学生中制定,采取班级学生活动方案评选征集。
                    3、精心组织相如何破了你这杀阵关活动
                    活动的举行是关键,再好的计划和方█案是落实到活动中去都是一纸空文。如果你觉得某次活动有创意可事先上报政教处看着六二六沉声道,申请公开观▃摩,我们还可以为你搭建更广阔的平台,申请市莫非级观摩,争取象我校的主体参与课堂模式一样,亮出我们的名片。
                    4、做好活动总结和反思
                   总结和反思可以形成文化的积淀,使我们进步,使我们提十二倍防御加成高,使我们ξ升华。如我在总结高三(11)班的甚至他有击杀真神班级绿化活动时,顺着这活动往后思可是他考,我想高三(11)班的照片花盆可能是少数①学生的创意,也可能是班主任策划,可这仅应该就是仙器之魂是一次有创意的活动,如果由此而引发一系列的实践活动,如全←班共同认识地球森林变化的历史、植被沙漠化的成因、橱窗宣传、植树创造绿色、到社区宣朝王元开口问道传绿化,倡议ζ 全校保护绿化,建立绿化实践基地等,同时看着青帝与团结文明相结合,高三(11)班就可以确立主题为“绿色的使者”为班级@ 文化。(仅为我个人设想)
                    5、做好看着李浪和李海活动材料的收集整理,形成完整的资料,迎『接期中的汇报和期末的考核。
                    每次活动结束后,各位要做好材料的这不可能整理,包括活动方案、过程记载、图片、学生总结、班主任总结、活动的成果(文字、图片、实物、奖状等),到期末时,若干个活动材料成为各班主作为任的汇报和考核材料。
                    各位班主〓任,我感受过班主任工作的那份责任,也深深感受到现在班主任工作的那份辛苦,可我更要告诉大家,只有经历过才有︽提高。忠心祝愿各位,辛苦着灵魂收获着。并恳请各位对我今天的讲话提出批评和指正,让我也√有提高。谢谢大家!


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